Accompagner les ados à l’ère du numérique (ouvrage collectif – PUL, 11/2019) – Article « Les Promeneurs du Net : des postures professionnelles d’accompagnements, en continuité éducative »

Ouvrage collectif dirigé par Jocelyn Lachance
Presse Universitaire de Laval (PUL), novembre 2019

Mot de l’éditeur
Comment accompagner les adolescents dans un monde connecté ? S’appuyant sur les recherches les plus récentes, cet ouvrage fournit quelques pistes de réflexion et d’action pour les professionnels de l’adolescence.

Description
La socialisation numérique constitue depuis plusieurs années une dimension incontournable de l’adolescence, d’où l’importance de la recherche sur les pratiques numériques des ados et les questionnements légitimes émanant autant des professionnels que des parents. Comment prendre en considération les connaissances actuellement disponibles sur l’adolescence numérique et connectée pour alimenter une réflexion sur l’accompagnement des plus jeunes ? Grâce à la contribution de sociologues, d’anthropologues et de psychologues, cet ouvrage propose des pistes de réflexion et d’action, du point de vue aussi bien de la méthodologie que de la pratique professionnelle.

PUL, 2019

Plus d’informations ici.

Extrait de l’ouvrage :

« Les Promeneurs du Net : des postures professionnelles d’accompagnements, en continuité éducative » (Vanessa Lalo)

Plan de l’article :

  • La démarche des « Promeneurs du Net », une histoire, des principes et des enjeux
  • Les 3 piliers de la Présence Éducative sur Internet
  • Du bureau présentiel limité au bureau numérique illimité
  • La posture socio-éducative en ligne : vers une mutation des modalités d’accompagnements
  • « Promeneur du Net », un reflet de la posture professionnelle présentielle

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